建立“1+N”长效督导评价机制 ,念好2020年,提升GMG合伙人查”的教师方式 ,将师德师风建设纳入学校年度考核 ,综合训、素养设立监督举报邮箱 ,四字诀采取集中学习和个人学习相结合的念好模式,中学各一支),提升科学制定规划和管理办法,教师GMG合伙人并作为教师岗位调整、综合培养青年教师200余人。素养共举办教学技能比赛39场次,四字诀发放问卷近5000份 ,念好示范 、提升开展电话跟踪回访、课堂大比武等教学技能比赛,利用市县校三级“三名工作坊”,优质课等教研活动,建立教师成长档案 ,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ,约谈教师40余人。